Cuidado profesional de niños

Las escuelas y sus docentes poseen saberes que determinan su quehacer académico. Proponemos una congruencia en el trabajo del personal docente. Tomando como base la concepcion del aprendizaje y la enseñanza y reconociendo las diferencias de sus niños y niñas, es posible enseñar de una manera diferenciada, además de proponer una visión de la evaluación formativa y la regulación de sus propias acciones. En este proceso, las y los docentes tienen la oportunidad de reflexionar sobre la Práctica profesional con fines de mejorarla.